Keď sa deti hrajú, ich mozog pracuje naplno

Spoločenské hry učia rozhodovať sa, prehrávať aj premýšľať dopredu

Spoločenská hra nemusí byť iba spôsobom, ako vyplniť voľný čas. Môže byť aj priestorom, kde sa dieťa učí premýšľať, rozhodovať, komunikovať, zvládať emócie a skúšať nové stratégie. A to všetko bez toho, aby malo pocit, že práve sedí nad učebnicou.

Jedna hra, desiatky malých rozhodnutí

„Mám riskovať, alebo zvoliť bezpečnejšiu možnosť?“ „Čo urobí súper?“ „Koľko bodov získam, ak si vyberiem túto kartu?“ Aj jednoduchá detská hra môže byť plná podobných rozhodnutí.

Práve rozhodovanie je jednou zo schopností, ktoré spoločenské hry prirodzene trénujú. Dieťa sa učí premýšľať nad dôsledkami svojho konania a postupne zisťuje, že nie každé rozhodnutie musí viesť k úspechu. Hra navyše poskytuje bezpečné prostredie na skúšanie. Ak sa dieťa rozhodne nesprávne, nič vážne sa nestane – jednoducho môže skúsiť inú stratégiu v ďalšom kole.

Prehra ako malá životná lekcia

Podľa odborníčky na spoločenské hry Štěpánky Zoubkovej zo spoločnosti Piatnik, „spoločenské hry dokážu vytvoriť situácie, v ktorých sa deti učia prirodzene – prostredníctvom skúšania, rozhodovania a vlastnej skúsenosti. Práve preto môžu byť zaujímavým doplnkom klasického vzdelávania.“

Spoločenské hry sú zaujímavé aj z hľadiska rozvoja sociálnych zručností. Deti si pri nich precvičujú trpezlivosť, rešpektovanie pravidiel, čakanie na svoj ťah, schopnosť počúvať a prijímať rozhodnutia ostatných. Hra tak môže byť malým modelom reálneho sveta – nie vždy vyhráme, nie vždy máme kontrolu nad situáciou a niekedy musíme zmeniť stratégiu.

Pamäť nie je jediná vec, ktorú hra precvičuje

Pri spoločenských hrách sa často hovorí najmä o pamäti a logickom myslení. Ich potenciál je však oveľa širší.

Podľa typu hry môžu deti rozvíjať:

• pozornosť a koncentráciu – musia sledovať, čo sa deje v hre,
• pracovnú pamäť – zapamätať si pravidlá, informácie alebo predchádzajúce ťahy,
• logické myslenie – hľadať súvislosti a správne riešenia,
• strategické myslenie – plánovať niekoľko krokov dopredu,
• jazykové schopnosti – tvoriť slová, pomenúvať predmety alebo pracovať so slovnou zásobou,
• matematické zručnosti – počítať body, kombinovať čísla alebo odhadovať pravdepodobnosť,
• komunikáciu – vysvetľovať, argumentovať a počúvať ostatných,
• sebareguláciu – zvládať napätie, čakať a reagovať na prehru.

Čím je dieťa aktívnejšie zapojené do hry, tým viac musí jeho mozog spracovávať informácie.

Význam spoločenských hier vo vzdelávaní podporuje aj výskum. Randomizovaná kontrolovaná štúdia publikovaná v časopise Learning and Instruction v roku 2024 sledovala 522 žiakov základných škôl vo veku približne 6 až 12 rokov.

Výskumníci porovnávali skupiny detí, pričom jedna z nich využívala počas vyučovania moderné spoločenské hry. Deti, ktoré sa zapájali do herných aktivít, dosiahli väčšie zlepšenie vo vybraných výkonných funkciách a akademických schopnostiach vrátane čítania a matematiky.

Výsledky tak naznačujú, že spoločenské hry nemusia byť iba prestávkou od učenia. Pri vhodnom výbere môžu byť jedným zo spôsobov, ako učenie zatraktívniť a zároveň podporovať kognitívny rozvoj.

Tri hry, pri ktorých sa zabavíte a zároveň niečo precvičíte

• Clips

Táto kooperatívna hra zabezpečí, že si užijete veľa zábavy a potrápite si hlavičky. Musíte dávať pomôcky ostatným, aby sa dozvedeli viac o tom, aké karty majú a mohli ich správne zahrať. 

• Tik Tak Bum Junior

Slovná hra pre deti, ktorá podporuje rýchle vybavovanie slov a slovnú zásobu. Vďaka témam na kartách sa dá využiť aj pri precvičovaní cudzích jazykov – karty obsahujú české, slovenské, anglické a nemecké názvy tém.

• Rummikub mini - plechovka

Cestovné vydanie známej spoločenskej hry s číslami, zabalené v praktickej plechovej krabičke. Hra je založená na vykladaní postupiek či skupín z čísiel a do značnej miery pripomína kartovú hru žolíky. Cieľom hry je zbaviť sa všetkých svojich kameňov.

Zdroj: Vita-Barrull, N., Estrada-Plana, V., March-Llanes, J., Sotoca-Orgaz, P., Guzmán, N., Ayesa, R. & Moya-Higueras, J. (2024). Do you play in class? Board games to promote cognitive and educational development in primary school: A cluster randomized controlled trial. Learning and Instruction, 93, 101946. DOI: 10.1016/j.learninstruc.2024.101946.